La inclusión social también puede construirse a través de la tierra, el reciclaje y el conocimiento del entorno. Con este objetivo, Fundación Mapfre Canarias, a través de su programa Juntos Somos Capaces, y ADISLAN celebraron el pasado 13 de octubre en el Centro de Biodiversidad Agrícola de Lanzarote la jornada inclusiva «Transformando la tierra, el papel y las miradas», un encuentro que reunió a unas 40 personas para compartir experiencias y desarrollar habilidades vinculadas a la sostenibilidad, la participación y la inclusión.

La iniciativa puso el foco en el impacto social de los proyectos que generan espacios de participación y aprendizaje compartido, especialmente cuando permiten que las personas con discapacidad intelectual desarrollen competencias personales, sociales y prelaborales en contextos reales. En este caso, la sostenibilidad y la economía circular se convirtieron en herramientas para favorecer la autonomía, la formación y futuras oportunidades de inclusión laboral.

Durante la jornada se desarrollaron diferentes actividades prácticas relacionadas con el aprovechamiento de recursos, los sistemas tradicionales de cultivo de Lanzarote y el reciclaje. El programa incluyó un taller de vermicompostaje, impartido por Aday Ocaña Fernández, encargado de apoyo a la producción del Centro Especial de Empleo de Iniciativa Social de ADISLAN (CEEIS Grevislan), en el que los participantes conocieron la problemática asociada a los residuos y las posibilidades de reutilización de la materia orgánica mediante este sistema.

También se abordó el conocimiento del territorio a través de una actividad sobre los sistemas tradicionales de cultivo de Lanzarote, como el arenado y el jable, impartida por Carlos Rodríguez, del Centro de Biodiversidad Agrícola de Lanzarote (CBAL), perteneciente al Cabildo de Lanzarote.

La tercera actividad estuvo dedicada al reciclaje y elaboración artesanal de papel, de la mano del Proyecto Chibusque del Centro Ocupacional de ADISLAN. El taller permitió experimentar con la transformación de materiales y reflexionar sobre cómo el aprovechamiento de recursos puede generar nuevas posibilidades de aprendizaje, participación y creación.

A la jornada se sumaron Aspercan, Fundación Main y alumnado del IES Teguise de Formación Profesional Básica Adaptada, favoreciendo un espacio de encuentro entre personas y entidades con diferentes capacidades, experiencias y perfiles.

Laura Ojeda, técnica de actividad de Fundación Mapfre Canarias, señaló que «proyectos como este demuestran que la inclusión se construye generando oportunidades reales de participación, aprendizaje y desarrollo personal. Cuando unimos sostenibilidad e inclusión conseguimos que las personas con discapacidad puedan adquirir competencias en entornos compartidos y, al mismo tiempo, sensibilizamos al conjunto de la sociedad sobre su capacidad para aportar y transformar su entorno».

Por su parte, Elizaida Saavedra Rodríguez, responsable del servicio prestación de apoyo sociolaboral de ADISLAN destacó que «la inclusión laboral comienza mucho antes de la contratación. Empieza cuando generamos oportunidades para que las personas desarrollen habilidades, descubran sus capacidades y participen activamente en su entorno. Esta jornada pone en valor cómo la sostenibilidad, el trabajo colaborativo y el aprendizaje práctico pueden convertirse en herramientas que favorezcan itinerarios de desarrollo personal y sociolaboral, ampliando las oportunidades de participación y empleo para las personas con discapacidad intelectual».

Sostenibilidad e inclusión como herramientas de transformación social

La jornada se enmarca en una línea de trabajo que busca utilizar la manipulación, reutilización y transformación de materiales como herramientas para desarrollar habilidades prelaborales, ocupacionales y socioeducativas en personas con discapacidad intelectual.

El objetivo es que estas experiencias no se queden únicamente en el aprendizaje de una actividad concreta, sino que contribuyan a generar competencias y estrategias transferibles a otros ámbitos, favoreciendo nuevas oportunidades de formación, ocupación e integración social.

En este sentido, el proyecto apuesta por conectar dos retos que tienen un fuerte impacto en la sociedad actual: la necesidad de avanzar hacia modelos más sostenibles y la de construir comunidades más inclusivas. La economía circular, el reciclaje y el respeto por el entorno se convierten así en instrumentos para promover la autonomía y la participación activa de las personas con discapacidad intelectual.

La finalidad es también impulsar una ciudadanía más comprometida con la sostenibilidad, la innovación responsable y la protección del entorno natural, demostrando que la transición hacia modelos más respetuosos con el medio ambiente puede avanzar de la mano de la inclusión social.

Juntos Somos Capaces: oportunidades que generan impacto

La jornada forma parte del programa Juntos Somos Capaces, una iniciativa que Fundación Mapfre Canarias desarrolla en el archipiélago desde 2018 para favorecer la formación y la incorporación laboral de personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental, generando oportunidades de participación e inclusión.

Desde su arranque en las islas, 567 personas han recibido formación y 443 han conseguido una oportunidad laboral o un empleo, mientras que 149 empresas se han adherido al programa. Además, 7.555 personas han participado en las distintas actividades desarrolladas.

Estas cifras reflejan el alcance de un modelo que busca que la inclusión tenga una traducción concreta en la vida de las personas: más formación, más oportunidades y mayor participación social. La jornada celebrada en Lanzarote amplía esta perspectiva al incorporar la sostenibilidad y la economía circular como espacios de aprendizaje y generación de nuevas capacidades.

Con iniciativas como «Transformando la tierra, el papel y las miradas», Fundación Mapfre Canarias y ADISLAN ponen de manifiesto que la inclusión no consiste únicamente en facilitar el acceso a las personas con discapacidad a determinados espacios, sino en crear contextos en los que todas las personas puedan participar, aprender, aportar y desarrollar su potencial, contribuyendo al mismo tiempo a construir una sociedad más sostenible.